前言：畫畫家教學到的事
伊恩的話：
這篇文章是鹹鹹老師在伊恩這邊擔任畫畫家教的成長分享。
鹹鹹老師是伊恩非常信任的老師，她的能力非常強而且很用心，每次在指導學生之後都會自我反思教學狀況，並從中進步；這不僅提升了她的繪畫功力，教學技能也變得越來越厲害。
這篇文章會帶領大家一起看看鹹鹹老師在畫畫家教課中學到的東西，以及她的心路歷程，那我們就一起看下去吧！
鹹鹹老師的家教心路歷程
我在 2024 年因為在「畫WOW！」實習的關係接了第一堂家教課。
還記得當時第一次上課，我真的很慌張，緊張到不知道下個步驟該做什麼。
但我透過多次的練習跟反思，現在逐漸能夠掌控教學節奏。
過程中我深刻體會到教學不僅是知識的傳遞，更是和學生之間的互動、理解與成長。
接下來我會分享在畫畫家教過程中學到的一些事情和心得。
一. 掌控教學方式與進度
開始教畫畫時，我發現我很容易因為教不完上課的主題而延後下課時間。
也不太會用簡單的方式教學生畫圖，還容易沒注意到學生的上課狀態。
為了解決這些問題，我開始錄影自己的教學過程，並回放檢討自己哪裡可以做的更好。
這讓我能夠掌握每個步驟要畫時間，也透過每次的練習讓自己的口語表達跟教學能力能夠提升！
當我把自己要教的東西練到變成肌肉記憶後，就更專注於關心學生的學習狀態。
二. 根據需求調整教學策略
我其中一個最有挑戰的案子，就是我教的兩位國小生了，他們一個是二年級，一個是五年級。
我發現我必須要很了解他們兩個的學習狀況，才能夠設計出適合他們的教學內容。
他們兩個的學習狀況差異比較大：二年級的學生比較活潑好動，專注力比較差，但是很有創意；五年級的學生比較內向，但是很細心，而且學習能力比較強。
所以我必須要針對他們兩個的特點，設計出不同的教學方式。
對於二年級的學生，我會用比較生動的比喻方式來教學，讓他能更快了解眼前的畫面該怎麼理解；
對於五年級的學生，我會用比較系統化的方式來教學，讓他可以更深入地學習。
我覺得這是一個很有趣的挑戰，因為一堂課中，我需要不斷地切換我的教學模式，才能夠讓他們兩個都學得開心，學得好。
在最一開始的教學中，我只會要速度快的學生等待，但我後來發現這樣學生會發呆浪費掉許多能學習的時間。
後來我會安排進度快的學生觀察圖片修改不準確的地方。
或是先告訴他下一步要做甚麼，這樣能讓堂進行得更加高效。
在過程中，我發現教學不僅要教繪畫技巧，還要學會激起他們的興趣。
每一位學生上課前，伊恩與我都會先了解學生喜歡畫的東西或感興趣的媒材，然後根據他們的需求調整教學內容。
例如：我本來計畫教學生幾堂素描課，但在詢問後發現他們對色鉛筆畫更感興趣，
我就根據這個需求來調整課程，讓學生能夠更快樂的學習。
三. 透過互動營造輕鬆氛圍
剛開始我教完每個步驟後就讓學生安靜的畫，但後來我覺得這樣的教學方式缺少交流。
只有單方面知識的傳遞，甚至有點像用 AI 學畫圖。
後來我意識到，人類最珍貴的就是互動跟情感連結。
於是，我偶爾會在等待或畫圖的時間來聊聊天，我會適時詢問學生感興趣的主題，活絡課堂氛圍。
例如：我會問他們有沒有去哪裡旅遊，或者喜歡什麼卡通角色，任何他們可能感興趣的話題。
在畫動物時也會科普一下動物的小知識。
這不僅讓課堂氣氛變得輕鬆，也能更了解學生，教學的方向也能更符合他們需求。
我相信愉快的學習氣氛，學習效果也會跟著變好。
四. 快速應變設備技術的問題
在進行線上家教時難避免一些設備上的技術問題。
最一開始上課，我在直播過程中遇到了設備互相干擾產生雜音等問題，這讓我感到非常困擾。
但通過一些反覆測試，找到了問題所在並解決了它。
我還會把解決方式記錄下來，下次如果再遇到就能快速應變。
伊恩的話：
我非常喜歡鹹鹹老師的這種方式：她會將遇到的問題記錄下來，接著進行測試，並在找到解決方法後再次記錄。
這就像是我用子彈筆記一樣，透過這樣不斷迭代的過程，就能讓自己持續進步，讓教學技巧越來越好。
五. 更系統化的教學，打好繪畫基礎
除了兒童美術外，我也陸續接到了成人的美術家教。
雖然成人想學習的繪畫風格不同，但都不脫離繪畫的基礎。
而打好基礎需要比較有系統化的訓練，我也因此設計了一套系統基礎課。
並配合每個學生的情況去調整課程大綱。
從如何畫線到色彩理論都在每週的學習目標裡。
我也會每週分派作業，並給予有效回饋，除了圖片外有需要時還會錄影片檢討。
六. 學會適時放寬標準，讓學生享受過程
最後，我學到的最重要一點是，畫畫的過程應該是愉快的。
有一次課堂上，我沒注意到學生上課的情緒，只專注於要求學生畫準確。
但學生經過反覆的修改感到有些焦慮。
後來，我學會了如何平衡教學挑戰與學生狀況，適時放寬標準。
我也更懂得觀察學生的心情，調整課程難度，避免過多修改帶來的焦慮。
這樣一來，學生不僅學會了畫畫技巧，也能在繪畫過程中不丟失樂趣。
結語
很謝謝伊恩能介紹家教機會給我，也謝謝另一位老師跟伊恩給的所有指導與建議。
我發現會畫圖不一定代表能馬上教會別人。
這需要老師自己花時間整理經驗持續學習跟反覆練習才能達成。
這也是我接家教以來一直在努力的方向。
我也在教學的過程中，從一開始感到緊張害怕，到後來發現自己喜歡把知識傳遞給別人，
這過程讓我感受到自己的價值，而且看著學生畫得越來越好，真的很有成就感！
其實，我以前也是普通班的學生，如果你也嚮往藝術相關科系，也許我的故事【藝術家訪談】鹹鹹：成功從非科班轉藝術學系能給你一些啟發。
最後，如果你對我的作品或教學感興趣，可以到我的 YouTube 頻道：鹹鹹，或是 IG：@jx._.0411 了解更多！
伊恩的話：
我們的老師都非常細心，且持續在自我精進！
如果你也想要讓自己的畫畫進步，並透過有系統的方式學習，歡迎透過 LINE 與我們聯絡，我們會為你量身打造最適合你的學習方式！
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